Einführung in den Masterstudiengang
Willkommen beim Europäischen Masterstudiengang für Waldorf-Pädagogen (European Masters Programme for Steiner Waldorf Educators / EMPSWE) Zweck dieses Leitfadens (manual) ist es, Sie in bestimmte wesentliche Bereiche des Programms einzuführen. Dieses Programm ist das Ergebnis der engen partnerschaftlichen Zusammenarbeit zwischen den folgenden fünf europäischen Institutionen in Kooperation mit dem European Council for Steiner Waldorf Education.
The University of Plymouth (Vereinigtes Königreich)
Rudolf Steiner Hogskolan (Schweden)
Hogeschool Helicon (Niederlande)
Witten-Annen Institut für Waldorfpädagogik (Deutschland)
Solymári Waldorf Pedagógiai Intézet (Ungarn)
Das Projekt beinhaltete eine grenzüberschreitende Zusammenarbeit im Bereich höherer Bildung (im Geiste des Bologna-Prozesses) und wurde finanziert und unterstützt durch das Socrates-Programm der Europäischen Kommission.
Das EMPSWE arbeitet unter der Federführung des Integrierten Masterstudiengangs (Integrated Masters Programme / IMP) der University of Plymouth (UoP). Die UoP garantiert die akademische Qualität dieses staatlich anerkannten Forschungsprogramms auf Masterniveau. Dieser Leitfaden dient deshalb als Einführung sowohl in den EMPSWE als auch in das gesamte IMP. Sie werden darin häufig Hinweise auf das IMP Handbuch finden. Dabei ist es wesentlich, dass sich alle Studenten, die sich für das Programm einschreiben, gründlich mit den Inhalten dieses Handbuchs vertraut machen.
